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板报设计
学雷锋、树新风、做文明一中人
作者:付强     来源:本站原创     点击数:1212次     更新时间:2015-03-04

201535,是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表52周年纪念日。为进一步弘扬雷锋精神,学习雷锋同志助人为乐的精神,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质,倡导文明和谐新风,营造“讲文明、树新风、促和谐”的浓厚校园氛围。结合我校实际,制定我校学雷锋周活动方案。

一、活动时间:3月份

启动宣传时间:201532日—201537

、活动主题: 学雷锋、树新风、做文明一中人

 

三、活动内容:

 

(一)、学雷锋氛围

 

1. 教学楼、实验楼进行板报宣传,学校LED显示屏进行相关宣传。营造学习雷锋精神的氛围,板报每周更换,介绍雷锋的生平事迹、工作经历、雷锋故事、雷锋语录。

2. 3月9各班召开主题班会。

3. 校园 “学雷锋活动周”宣传条幅,营造宣传氛围。

4各班出一期“学习雷锋精神”的黑板报,要求内容充实、图文并茂、生动形象。后续作为“最美教室”检查的一项赋分项目。

5. 校内做宣传板,介绍雷锋生平事迹、雷锋精神。

 

 

(二)、讲雷锋事迹

39第八节各班统一召开主题班会——“弘扬雷锋精神”, 通过认识雷锋,了解雷锋的生平和事迹,在品读故事中感受雷锋“乐于助人,走到哪里好事做到哪里;热爱学习,善于挤和善于钻;艰苦朴素”三大美德,帮助学生深刻认识雷锋精神的内涵,从而树立正确的世界观、人生观和价值观,争做志愿者,服务社会。

(三)、学雷锋行动

1.爱校如爱家,进行校园环境美化活动。

各年级安排时间进行卫生清扫,同时结合文明礼仪活动月进行最美教室检查

2.开展社会实践活动。

组织学生志愿者到社区、敬老院、儿童福利院进行社会实践活动,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

3. 各班收集本班的好人好事情况,认真写好好人好事登记本,塑造身边的学习典型,每个班级评出1名或多名学雷锋标兵,(要有真实事迹)文明礼仪活动月后学校为学雷锋标兵颁发荣誉证书。

希望各班以学雷锋活动为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,将学雷锋活动与自身行为规范践行相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。